Marcos Miguel, Nausica, y Melissa Huerta. «Un análisis De La integración De Objetivos léxicos En Cursos De Contenido En español L2 a través De Tarjetas Digitales Para Aprender Vocabulario Frecuente». Revista Española de Lingüística Aplicada/Spanish Journal of Applied Linguistics 39, no. 1 (abril 1, 2026): 184–211. Accedido abril 4, 2026. https://matrix.aesla.org.es/RESLA/article/view/868.