Marcos Miguel, N. y Huerta, M. 2026. Un análisis de la integración de objetivos léxicos en cursos de contenido en español L2 a través de tarjetas digitales para aprender vocabulario frecuente. Revista Española de Lingüística Aplicada/Spanish Journal of Applied Linguistics. 39, 1 (abr. 2026), 184–211. DOI:https://doi.org/10.58859/resla.868.