García /Manzano, Elisa y María Jesús Pérez / Sánchez. «SITUATIONAL FACTORS INFLUENCING LEARNER MOTIVATION TOWARDS DEVELOPING THE SPEAKING SKILL IN THE EFL CLASSROOM». Revista Electrónica de Lingüística Aplicada 14, no. 1 (marzo 4, 2016): 82–95. Accedido junio 24, 2025. https://matrix.aesla.org.es/RAEL/article/view/18.