[1]
N. J. Laso Martín, E. Comelles Pujadas, M. L. Celaya Villanueva, y M. Forcadell Guinjoan, «Corpora and new technologies in the linguistics classroom: a pedagogical use of a clause pattern database», RAEL, vol. 15, n.º 1, pp. 150–165, ene. 2017.