Álvarez, G. (2008) «Análisis de la interacción comunicativa del aula a partir del modelo lingüístico-transaccional», Revista Electrónica de Lingüística Aplicada, 7(1), pp. 1–17. Disponible en: https://matrix.aesla.org.es/RAEL/article/view/423 (Accedido: 5 abril 2025).