Alfonzo de Tovar, I. C., Cáceres Lorenzo, M. T. y Santana Alvarado, Y. (2018) «Erasmus+ Student Profile in the Development of Intercultural Competence: A Case Study», Revista Electrónica de Lingüística Aplicada, 16(1), pp. 103–117. Disponible en: https://matrix.aesla.org.es/RAEL/article/view/323 (Accedido: 21 mayo 2025).