Galguera González, Aurora. 2020. «El Aprendizaje De Los Fonemas É‘: æ ÊŒ É™ Por Parte De Hispanohablantes a través De Una enseñanza implícita». Revista Electrónica De Lingüística Aplicada 18 (1):18-34. https://matrix.aesla.org.es/RAEL/article/view/355.