ÁLVAREZ, Guadalupe. Análisis de la interacción comunicativa del aula a partir del modelo lingüístico-transaccional. Revista Electrónica de Lingüística Aplicada, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 1–17, 2008. Disponível em: https://matrix.aesla.org.es/RAEL/article/view/423. Acesso em: 5 abr. 2025.